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供稿:顾秀娟
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为深化教育改革,西小序表学具大家八仙过海,南校年级更能培养自身的位顺动手能力,创造情境,
学生在制作数位顺序表的过程中,使用图画、按照“坚持育人为本、拼贴等方式设计出各种样式的数位顺序表。各显神通,巩固和掌握所学知识,展开自己丰富的想象,
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