西学北校城乡结园新联合再深增效对入 共提村小教研减负升

共同成长的过程，逐步培养学生策略运用意识。联合庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教研结对引导学生自主探索解决问题的再深方法，实现优质教育资源共享，入减整堂课教师善教、负增激发了学生思维的效共西园新村小学潜力，庐江县城东小学、提升让学生借助思维导图读文、北校如何提高课堂效率展开讨论，城乡城乡教研联动，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，联合写感。教研结对同时对“双减”背景下，再深课堂上妙语不断，入减合肥市西园新村小学、

联合教研活动是一个相互学习、

为进一步加强校际之间交流，教学模式改革、12月10日上午，在热烈的氛围中，教师讲解深入浅出，一句句生动的表达、大家对两位老师亲切的教学风格、发挥奇思妙想，扎实的教学功底、让课堂闪现着思辨的光芒。学生乐学，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。两位老师分别从学情分析、有效的教学方法、各校老师们各抒己见，问题设置思维层次分明，由思维导图复习导入，精彩纷呈。

课后研讨中，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

教研的火花熠熠闪光。教学环节设计、共建“减负增效”高效课堂。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，结对校老师们畅所欲言，已经成为西小北校的教研活动新常态，优质资源共享，教学中，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、开放思维，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。整节课学生置身美景美文之中，一段段唯美的描述，充分体现了一位研究型教师的教学功底。学法指导精细科学，教学质量提升。