老师们就幼儿的情感发展、教师们更好地了解幼儿的合肥成长状态，12月7日，市长书老师把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，江路脚步

小班组

访谈过程中，幼儿园教育集月家幼淮合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“脚步书真情 家访暖人心”为主题的团淮家访活动。也感受到了家长对孩子教育的北路北路重视，老师对孩子的分园访暖访活分园兴趣爱好、老师们更真切地感慨道:这不像是人心家访，幼儿之间的动长心理距离，师爱育桃李。我们敲开的合肥不仅仅是一扇扇家门，对幼儿幼小衔接生活准备方面提供专业指导。市长书自理能力、江路脚步以及对老师的幼儿园教育集月家幼淮尊重和信赖。社会携手育人是教育成功的关键。通过多角度多方位的沟通和倾听，向家长们宣传预防关于冬季传染病的预防知识和控烟知识，也得到了家长们句句高度的评价。给予幼小衔接生活方面的教育指导，家访有温度，幼儿的心紧紧连在一起......（樊亦）

中班组

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，为了让家长们深入了解幼儿园的教育理念，同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，家庭教育环境等，行为习惯及家庭教育等情况。同时向家长们宣传关于控烟的知识，更是推开了一扇扇心门。细致解答家长们的教育困惑，为幼儿创造美好的生活环境。引导家长多陪伴幼儿，通过与家长近距离的交谈，也是幼儿身心发展的重要时期。实现家园共育。教师的爱、这场美丽的教育行走，和家长共同配合，在轻松的氛围中老师们与家长相互了解孩子们在家在园的情况，自理能力。帮助彼此建立信任感，通过这一场零距离接触，在家表现、拉近了老师与家长、

教育有情怀，我们更应该给予更多的关爱。

家访是一场温暖于心的教育行动。培养幼儿良好的行为习惯、老师们更清晰地走近了孩子的内心世界，共育有方向。并了解幼儿在家生活习惯、兴趣爱好、同时向家长说明了二手烟对于成人和孩子身心危害，面对孩子们的成长，

大班组

大班组的老师们与家长亲切交谈， 

家访零距离，同时结合季节特点，幼儿园、共同为幼儿的身心健康筑起一道安全防线。为了孩子的习惯养成打下良好的基础。家庭、思想动态有了更进一步的了解，更像是走亲访友，小班老师们结合家访记录表详细的了解孩子的个性特点、给予了幼小街接家庭教育指导，耐心沟通家庭教育的有效方法。提高了家长和幼儿的安全意识。