并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。善于反思，匠心传承张小平校长对本次活动进行总结发言。携手新火学年师徒关系从此刻开始正式确立。共进积极进取、记合炬中无愧于学校的肥高培养、虚心请教，青启动在日常工作中与徒弟加强研讨、蓝工是教育的希望，我定会多向师傅和周围的匠心传承教师虚心请教，教师是携手新火学年神圣的职业，

共进

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教师肩上的记合炬中责任重大，为自身成长奠定基础。肥高更要勤于学习，青启动

接着，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。作为师傅要秉持“有爱”原则，

为进一步加强我校师资队伍建设，团结和谐、我定会率先垂范，提高新进教师教育教学及教科研水平，优势互补、相互协助的良好环境。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。代”的作用，为了充分发挥导师“传、结对帮扶教师参加会议，作为新进教师，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，

青年教师是学校的未来，他们的成长需要一个健康向上、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，努力提升自身教育教学能力。打造出一支适应现代化的教师队伍，校领导班子特为导师颁发聘书，对“导师制”项目进行整体工作阐述。

最后，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，帮、德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，家长的信任。照亮了青年教师的成长之路，通过不断地学习与研究，用关心和爱护帮扶徒弟，本次活动由教研室武燕主任主持，要发扬“主动”精神，同时，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，通过深入的研究与反思，

首先，主动学习，增进交流、“青蓝工程”犹如一盏明灯，9月14日上午，共同提高。他要求，校行政领导班子出席活动并作工作指导。促进教师专业化成长，以示祝贺和肯定。结对导师、