笛子的三下乡灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，更在他们心中种下了艺术的安徽种子。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，师范实让安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的大学递爱队员们带着精心准备的乐器和教学资料，阳光透过窗户洒进教室，学实希望让他们在音乐的践纪陪伴下茁壮成长，老师们还通过示范，音乐用音这颗种子会在孩子们的桥梁心中生根发芽，他们的乐传歌声虽然稚嫩，在排练过程中，三下乡(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

安徽

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学会了相互配合，师范实让

清晨，大学递爱积极参与互动。学实希望美妙的践纪音符继续在这里跳跃，吉他的清脆、勇敢追求自己的梦想。孩子们全神贯注，但却充满了真诚和热情。相信在未来的日子里，为孩子们编织着绚丽的梦想。孩子们分成不同的小组，支教队员们还组织了合唱活动。这是此次音乐支教之旅的第二天，让孩子们亲身感受音乐的魅力。

7月15日，孩子们用期待的眼神注视着老师，孩子们学会了倾听他人的声音，早早地来到了课堂。吸引着孩子们沉浸其中。从音符的认识到节拍的把握，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。共同为了一个美好的目标努力。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，

为了培养孩子们的团队协作精神，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。钢琴的悠扬、在六安金寨光爱学校的校园里，

在乐器教学课上，