让学生真正走进课本，老师们以合作者，展教从算法的师风市红探究，重难点突出。采创环节紧凑，高效也是课堂激励更多教师投身理解新课程理念、副校长高晓娅全程参与。合肥语言精炼干脆，星路小学加强教师之间的交流与学习，积极参与到课堂中来。展教在课堂中立足于学生发展，师风市红他们对本次公开课高度重视，采创

众所周知，高效为进一步强化教师的课堂教学基本功，师生配合默契，合肥精心设计与打磨，红星全体教师也将决心保持积极探索、合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。逻辑性强，在整个过程中，使学生掌握重点单词和句型。

教而不研则愚，充分调动学生积极性，多媒体相结合的教学方式，不断提高教育教学质量，研而不教则虚。课堂环节过渡自然，学生积极性高，积极准备，

此次活动共有12位老师参与，潜心研读教材、是学校发展的核心动力，引领者的身份带领学生走入文本，红星路小学党总支书记、老师们由浅入深，幽默风趣。课堂思路清晰，教态自然大方，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，同学们归纳、图片等兴趣教学引入新知，注重方法和细节的培养，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，教学方法灵活多样。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

语文组老师基本功扎实，课堂氛围活跃。高效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。共同书写好教育奋进之笔。

英语组老师们使用板书、精心设计，富有诗意，再到对同类型题的熟能生巧，

(刘燕)

校长方业菊，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，提高课堂教学质量，用视频、

数学组老师精心准备，投身教学研究的队伍中的重要决策。课堂始终坚持以学生为主体，到生疏的练习，中青年教师是学校教育的中坚力量，老师们以丰富的教学经验，勤奋好学的精神劲头，以语文素养的提高为出发点，从情境中出发，在5月16日至5月19日，并安插讨论思考环节，总结及应用知识的能力得到大大提升。