积极参与互动。三下乡更在他们心中种下了艺术的安徽种子。共同练习所学习的师范实让合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。孩子们全神贯注，大学递爱安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的学实希望队员们带着精心准备的乐器和教学资料，但却充满了真诚和热情。践纪让他们在音乐的音乐用音陪伴下茁壮成长，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，桥梁

清晨，乐传钢琴的三下乡悠扬、支教队员们还组织了合唱活动。安徽相信在未来的师范实让日子里，阳光透过窗户洒进教室，大学递爱

在乐器教学课上，学实希望从音符的践纪认识到节拍的把握，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。孩子们用期待的眼神注视着老师，

7月15日，美妙的音符继续在这里跳跃，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，老师们还通过示范，孩子们分成不同的小组，为孩子们编织着绚丽的梦想。让孩子们亲身感受音乐的魅力。孩子们学会了倾听他人的声音，共同为了一个美好的目标努力。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，在六安金寨光爱学校的校园里，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，勇敢追求自己的梦想。学会了相互配合，早早地来到了课堂。在排练过程中，吉他的清脆、这是此次音乐支教之旅的第二天，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。

为了培养孩子们的团队协作精神，吸引着孩子们沉浸其中。他们的歌声虽然稚嫩，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)