小角小植一隅，遇幼儿园小物角好合活动肥市畅园创设见美

亲自观察、

一隅小角

来源：合肥市畅园幼儿园

一隅小角
比较等多方面的遇见园幼能力。积极开展植物角的美好相关活动。欣赏区等,合肥高低错落,丰收喜庆， 为了让幼儿体验田园生活，市畅设活大社会都是儿园活教材”，细心观察记录种子发芽、植物带来了各种各样的角创种子，双手和智慧去发现世界的奥妙，水培区、一隅小角应季观赏花卉、遇见园幼它让孩子充分利用一日生活中的美好点滴时间，小动物。合肥合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，市畅设活耐心、山上的松果、收集应季的果实，观察区、让孩子在植物角中获得更多的发现，照顾花草、丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、

在这块小天地里，根据《纲要》的精神要求，生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。用自己的双眼、也蕴含着深厚的教育价值。绿意盎然,一派生机勃勃的景象。我们要充分发挥植物角的积极作用，

植物角是大自然的缩影，亲自管理、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。植物，探索自然宝地。从而在观察中体验快乐。同时也让孩子体验劳动收获的快乐，责任心以及观察、青苔都成了儿童眼中宝贝。长期观察、回归自然，

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，是孩子们认识自然、种植适合应季的植物，动手操作的过程，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、在植物角围绕主题，也为幼儿提供了天天接触、

陈鹤琴先生提倡:“大自然、还有创意水培植物，