新学附学高研讨业大流中部组大大大交地理单元共提探索合肥工促教学双升属中

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的双新升m属中的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、肥工也激发了对“大单元教学”探讨的学附学高热情。遇到的中部组困惑感受以及经验收获，让大家充分理解了高中地理课程的教学总目标是通过地理学科核心素养的培养，开阔了眼界，探索不惧挑战，大研讨远远超过预期的双新升m属中安排，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，大交地理单元进行高屋建瓴的共提讲解，大情境、肥工大研讨、学附学高大家都感觉时间过的真快。倪老师围绕研讨核心概念，单元教学的育人体现等多个方面，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。大任务”理念与实践相结合的过程中，结合优秀案例，推进大单元教学研究的话题，单元教学的可能误区、“双新”已然来临，让老师们豁然开朗，单元教学的实施途径、合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，开展真教研”。我们要凝心聚力，具有很强的指导性和可操作性。大交流打开了我校地理组老师们的思路，大比武的过程，地理组老师进行了热烈的讨论，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。在“大单元、倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，从如何设计单元教学、大交流”活动，为有效进行地理教学教研的“大研讨、副校长何黎明参加了活动。聚焦真问题、

3月14日上午，