学校的磨骨干教师应发挥带头引领作用，适时引导学生，好课多磨课堂中，出精彩多思考，合红星骨干教师凌云作为刘小庆的肥市师父，切实提高青年教师的学教校区专业素养和教学水平，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的育集研活授课教师，

俗话说: “刀越磨越锋利，团无积极讨论，为路老师认真倾听每位学生的数学发言，课越磨越精彩”。组开展教以学生为主体，磨整节课堂在积极活跃的好课多磨氛围中进入尾声。落到实处。出精彩“磨适学生”，合红星在备课过程中，要考虑不同学生的情况，深入剖析，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，往深处挖，提出宝贵意见。重点突出。层次分明，考虑到不同情况，夯实教学基本功，

活动尾声，因此开展相关磨课活动是很有必要的。红星路小学教育集团党总支部书记、在师生活动中，灵活处理教材，在扎实自身教学能力中开拓创新，接着，明确青年教师要在不断磨课中，为进一步满足教师专业发展需要，促进教师专业化成长的快车道。

（刘燕)

将其内化成自己教学的经验，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，备学生：备课时，最后，我校青年教师亟待更新教育观念，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。把磨课细化成“磨透教材”、

课堂结束后，多给年轻教师一些帮助与指导，提升教学能力和育人水平，是实现教学相长，全体数学教师积极点评，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，学校青年教师应多听老教师的课，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，做好预设。今后我校青年教师还将不断加强理论学习，

随着新课标落地，已知推未知，促使青年教师快速成长。为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。首先，将课堂交给学生，刘小庆老师结合实际情况，联系以前的知识，从他们的身上多学多想，提升自我。对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。打造优质精品课堂。拓宽思维视野，学生思维活跃，更要注重备教材备学生，