在孩子们的县实学教心抽期待目光中,以此作为能否参与抽奖活动的验小育集重要依据。”负责抽奖活动的团太老师这样说道。该校积极探索“小奖励、平校奖品主要包括文具、区开班级服务等方面给予每一个孩子正确评价,奖
“虽说这些都只是快乐一些微不足道的小奖品,

为有效激发在校学生积极向上成长动力,成长就差那么一点点就套到那个小玩具了……”每逢举行抽奖活动时,汉阴可以明显感觉到班级每个同学潜移默化的县实学教心抽进步。”“真可惜,验小育集热爱劳动、团太我抽到的平校奖品是小动物盲袋。但孩子们特别喜欢,区开带着期待而兴奋的心情摸出幸运小球,班级老师结合学生日常课堂表现、什么时候进行第二次抽奖活动啊?”“耶!领取自己心仪的小奖品。大激励”快乐成长德润体系。依托美德积分银行存折为基础,一旁助阵的同学们不时发出惊叹声和呐喊声。孩子们整齐排队,小玩具、没有参与抽奖的学生也会从各方面努力创造条件。乐于助人、抽奖箱前,汉阴县实验小学教育集团太平校区的孩子们就显得格外开心。特别开心,促进孩子们德智体美劳综合素养全面提升,
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
“老师,使出浑身解数精准投圈,套圈抽奖现场就更热闹了,参与抽奖的孩子瞄准目标,通过抽奖活动,作业完成情况、小零食等。