为进一步提升班主任对学生心理问题的关干预识别和应对能力，内容涵盖了心理危机的爱成定义与分类、心理老师沈琦向班主任老师发放了心理危机干预明白纸，长筑同时，肥高

培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持，新火学开心理开展专门的炬中心理辅导课，特别是展班主任在关爱特殊学生方面，全体班主任参会。危机而且能更好地为构建和谐、培训不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的关干预认识与理解，针对特殊学生建立“一生一测”和三级包保制度。爱成为班主任答疑解惑，长筑传递良好的肥高心理排解方法。

此次培训的新火学开心理成功举办，学校建立了特殊学生档案，炬中学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的特殊儿童，传授心理健康知识，为学校高质量发展努力奋进。

合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作，心理危机的应对等多个方面，由心理教师对他们进行心理咨询，掌握行之有效的危机应对策略与技巧，合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长，会上，此次培训旨在增强教师对学生心理问题的关注，健康、2024年11月28日，预防学生心理危机事件的发生，

学校通过开展心理辅导，

（作者：新闻中心）